DENNY SARTIKA

Selamat Datang di Blog Denny Sartika. Bergerak, Tergerak, Menggerakkan. Tetap Belajar Walau Sudah Mengajar
SELAMAT DATANG DI BLOG DENNY SARTIKA

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Jumat, 21 Juli 2023

Kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah SMPN 20 Singkawang

    Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah di SMP Negeri 20 Singkawang dimulai  pada hari selasa 11 juli 2023, untuk jam pertama dimulai pada pukul 07.00 dan berakhir pada pukul 08.00 WIB antusias peserta didik luar biasa , dihari pertama MPLS dibuka oleh Kepala SMP Negeri 20 Singkawang pak Endra Muplihun S.Pd., M.Pd. dengan materi pengenalan sekolah, pengenalan visi dan misi sekolah, dan kegiatan sekolah, seluruh calon siswa kelas 7 dikumpulkan di ruangan LAB IPA SMP Negeri 20 Singkawang, harapan dari kepala sekolah atas materi ini adalah agar para peserta lebih mengenal lingkungan sekolahnya dapat mengikuti dan menyesuaikan situasi dan kondisi di SMP Negeri 20 Singkawang, mengenal visi dan misi sekolah serta mengetahui kegiatan-kegiatan yang akan diselenggarakan sekolah. Untuk materi MPLS  jam kedua dimulai pada pukul 08.00 dengan pemateri adalah ibu Devi Haliki, S.Pd. materi yang disampaikan berkenaan dengan pengenalan budaya  dan  tata tertib sekolah, tentunya setiap lembaga pendidikan atau sekolah memiliki aturan dan tata tertib yang wajib dipatuhi oleh seluruh warga sekolah, maka dari itu menurut waka kesiswaan SMP Negeri 20 Singkawang ibu Natalia Hesty Tri Handayani, M.Pd  materi perihal tata tertib ini wajib kita tekankan kepada peserta didik agar nantinya segala aturan dan kaidah di SMP negeri 20 Singkawang dapat dipatuhi oleh seluruh warga sekolah.

    Pada tahun ajaran 2023-2024 SMP negeri 20 Singkawang mentargetkan peserta didik sebanyak 120 orang siswa atau 4 ruang kelas, ibu Natalia Hesty Tri Handayani, M.Pd. selaku ketua Penerimaan peserta didik baru tahun ajaran 2023-2024 mempersiapkan segala strategi agar target bisa tercapai upaya yang dilakukan adalah  menyebarkan brosur, memajang spanduk ataupun banner,  pendaftaran di mulai pada tanggal 26 juni 2023 pada pukul 08.00 WIB  , jumlah pendaftar pada hari pertama luar biasa ramai mencapai 60 orang pendaftar, kemudian dilanjutkan di hari kedua 28 Juni 2023 pendaftar pada hari kedua turun drastis hanya mencapai 20 orang siswa saja, PPPD dilanjutkan kembali pada hari terakhir  tanggal 3 Juli 2023 jumlah pendaftar pada hari terakhir ini tak terduga, mencapai 40 orang peserta didik secara otomatis target penerimaan peserta didik di SMP negeri 20 tercapai, semua berkat kerja sama dari warga SMP Negeri 20 Singkawang.




Sabtu, 27 Mei 2023

Argowisata Sekolah

  

Kerja bakti adalah perilaku positif yang menjadi ciri khas dari bangsa Indonesia. Kerja bakti memiliki pengertian yang dekat dengan gotong royong. Salah satu cara untuk menanamkan sikap untuk sudi melakukan kerja bakti adalah dengan mengajarkannya sejak kecil di sekolah. Aktivitas yang melibatkan banyak orang untuk mencapai satu tujuan yang sama ini tentu bermanfaat bagi kehidupan sosial. Biasanya, kerja bakti dilakukan rangka untuk kebersihan dan kerapian lingkungan.

Pada hari ini tanggal 26 Mei 2023, warga SMPN 20 Singkawang melakukan kegiatan kerja bakti kebun argowisata sekolah. Yang dimana dalam kegiatan ini siswa-siswi SMPN 20 dipandu langsung oleh guru-guru dalam melakukan kegiatan kerja bakti untuk mencapai hasil yang di inginkan. Kedepannya kebun argowisata ini diharapkan mampu menghasilkan berbagai hasil kebun yang dapat digunakan untuk kegiatan-kegiatan sekolah ataupun dapat menghasilkan sumber ekonomi dalam lingkungan sekolah.


Dalam kegiatan ini juga siswa-siswi diharapkan bisa mengaplikasikan kegiatan-kegiatan argowisata bukan hanya dalam lingkungan sekolah, melainkan dapat digunakan dalam lingkungan sosial mereka. Sehingga ilmu-ilmu yang mereka dapat bisa bermanfaat bagi mereka sendiri dan orang lain.





 


 

Literasi Digital

   

    Literasi digital di sekolah mampu membuat siswa, guru, tenaga kependidikan dan kepala sekolah, memiliki kemampuan untuk mengakses, memahami, serta menggunakan media digital, alat komunikasi dan jaringannya. Dengan kemampuan tersebut, mereka dapat membuat informasi baru dan menyebarkannya secara bijak. Maka dari itu, perlu adanya elemen literasi digital sebagai pedoman atau dasar dalam melakukan aktivitas-aktivitas dimedia digital khususnya berliterasi digital. Elemen-elemen tersebut asalah sebagai berikut :

1.     Social networking, memanfaatkan layanan jejaring sosial dengan hati-hati dan selektif sehingga pemetaan informasi yang didapatkan lebih terfokus dan lebih baik. Disisi lain etika pemanfaatan jejaring sosial juga tidak luput dari perhatian, sehingga literasi digital memberikan jalan bagaimana harus berjejaring sosial yang baik.

2.      Transliteracy, diartikan sebagai kemampuan memanfaatkan, mengumpulkan, dan membagikan hingga mengkomunikasikan melalui media sosial segala informasi yang didapatkan.

3.     Maintaining privacy, elemen yang tidak kalah penting adalah maintaining privacy atau menjaga privasi dalam dunia digital atau online. Pada elemen ini setiap orang harus lebih berhati-hati dalam menginformasikan informasi-informasi penting seperti nomor hp, alamat rumah, dan lain sebagainya.

4.     Managing digital identity, didefinisikan sebagai cara menggunakan identitas yang tepat di berbagai media atau jaringan sosial.

5.     Creating content, adalah keterampilan tentang membuat konten yang positif dan bermanfaat bagi semua individu yang melihat dan membacanya.

6.     Organising and Sharing Content, hal ini diartikan sebagai upaya mengatur dan berbagi informasi agar lebih mudah.

7.     Reusing/repurposing content, diartikan sebagai upaya mengatur dan berbagi informasi yang tersedia di internet sehingga dapat dipergunakan kembali dan menghasilkan konten baru.

8.     Filtering and selecting content, diartikan sebagai kemampuan untuk mencari, menyaring, dan memilih informasi yang ada di internet dengan tepat sesuai dengan kebutuhan setiap individu.

9.     Selfbroadcasting, tujuan dari elemen ini adalah untuk memberikan gagasan-gagasan menarik atau gagasan pribadi melalui blog, forum, atau yang lainnya.

    Upaya mewujudkan literasi digital yang baik tanpa adanya tindak cyber bullying dapat dilakukan dengan menerapkan 9 elemen dasar berliterasi digital diatas. Dengan demikian, dalam memanfaatkan media digital khususnya untuk menambah kecakapan bermedia dan menambah wawasan informasi jadi lebih kondusif dan aman.